RESUELTAS LAS CONVOCATORIAS MAPEO Y OB SKENA

Resueltas las convocatorias de residencia Mapeo de Agentes artístiques de Navarra y Ob Skena. La continuación del Mapeo lo realizarán María Ozcoidi y Fermín Díez de Ulzurrun con el proyecto ‘Sustraiak’. En Ob Skena la artista no local seleccionada ha sido Mel Arranz, con el proyecto ‘Fereka gor-dinak’ y como artista local,  Peio Lekumberri, con ‘Amor a lomos de…

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Programa de residencia en Habitación

Cierre de convocatoria 27 de mayo de 2021.
Se busca un proyecto desarrollado por dos artistas (o un colectivo) que explore el arte como lugar de diálogo e intercambio de metodologías, profundizando en los cuidados, así como en la transmisión de afectos y saberes.

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Resolución de las ayudas a la producción en los laboratorios del Centro Huarte

Los proyectos seleccionados en la 1ª convocatoria de ayudas a la producción en los laboratorios del Centro Huarte de 2021 han sido: – «Realidades Pictóricas», Koldo Badillo – «Aprendizaje o mudanza», Aizpea de Atxa – «Distopyan Tranzyxion», Leandro Gómez Mora – «Sapos imaginarios en jardines reales», Paula Eslaba Jaime y Raúl Silva Cuevas

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EL CRÓMLECH – PSICODRAMA 4

Cierre: 30 de marzo
En el marco de la residencia Hazitegia que desarrolla la compañía L’Alakran, se abre una convocatoria donde se seleccionarán 6 performers para realizar un taller-ensayo con Oscar Gómez Mata y Esperanza López.

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MONTEIRA NA CABEZA E ANDA POLO MUNDO

Cierre de la convocatoria: 8 de abril.
Una residencia en colaboración con Cuarto Pexigo, espacio artístico situado en Santiago de Compostela, para abordar el caminar como práctica artística.

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Mapeo de agentes artístiques de Navarra | 2021

Cierre de la convocatoria: 25 de marzo.
El Centro Huarte lanza una convocatoria para seleccionar a una persona o un colectivo vinculado con Navarra que continúe con la realización de un mapeo de la comunidad artística de nuestro territorio.

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La escuela en imágenes

COLECTIVO COMPAÑÍA DE OFICIOS — ITSASO JIMÉNEZ IRIBARREN Y CRISTIAN SOTO MARTÍNEZ —.
Cartografía visual interactiva sobre las diferentes formas de imaginar lo qué es la educación.

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