Este curso se plantea como objetivo reflexionar sobre el tema de las fronteras. ¿Qué fronteras hay en nuestro patio? ¿Para qué sirven? ¿Cómo nos hacen sentir? Si pudiéramos poner fronteras ¿Qué fronteras serían? ¿Para qué servirían?
Comenzamos con UNA MALETA AMBULANTE como archivo nómada que recoge las memorias sobre las investigaciones realizadas en Nuestro Patio en las pasadas tres ediciones. Se plantea al alumnado de 2º la responsabilidad de hacerla llegar a las clases de 3º, 4º y 5º.
Partimos del análisis de lo que la maleta recoge para proponer una reflexión del patio desde esa idea de frontera.
Se plantea finalmente una transformación de la valla, algo que queda en boceto por la llegada del COVID. Finalmente se paraliza el proyecto.
