Ob SKENA 2019 egoitzaren baitan, Romina Casilek ¿Cómo coreografiar un texto colectivamente? izeneko proiektua garatzen ari da. Bertan, performerrei eta/edo bere sorkuntza-prozesuan parte hartu nahi duen edonori lankidetzan aritzeko deia egiten dio. “El texto en escena: ¿De qué manera se puede manifestar un texto en el cuerpo? proiekatuaren etapa honetan, testuei gorputza eta ahotsa emateko…
Honatx udazken honetako agenda!
Azaroaren 4tik 7ra. MARI CAMPISTRON. Lantegi honen helburua kolorearekin esperimentatzea eta inprimaketa risografikoan geruzak sortzeko modu desberdinak ezagutzea da.
Abenduaren 16tik 19ra. CARLOS IRIJALBA. Mintegi honetan, artistarekin, artearen eremuan, indar zentrifugoetan eta zentropetikoetan, objektuaren barrua eta kanpoa landuko ditugu.
Urtarrilaren 13tik 16era. REGINA DE MIGUEL. Etnografia ikerketa-metodo bat da, eta estrategia nagusi gisa landa-azterketa erabiltzen du, bertan jasotzen diren datuak eta esperientzia laborategian lortzen direnen gainetik azpimarratuz, kultura bat bere gizarte-elkarrekintzaren testuinguruan idazteko.
Otsailaren 10etik 13ra. MARC BADAL. Gaur egungo landa-ingurunean diharduten gizarte eta lurraldeetako dinamiken inguruan kultura-ekoizpenak egiten duen paperari buruzko azterketa kritikoa egiteko gonbidapena da tailerra.
Martxoaren 2tik 7ra. Uharteko Arte Garaikideko Zentroa eta Punto de Vista […]
2019-2020
hezkuntza komunitatea eta komunitate artistikoa lotzeko aukera ematen duten prozesuak sortzeko ikasturte berrirako hezkuntza eskaintza.
ILZarekin elkarlanean irakasleei zuzendutako trebakuntza. NORENTZAT Haur, lehen eta bigarren hezkuntzako nahiz hezkuntza ez formaleko irakasle interesatuentzat, honako edukiak jorratzeko: Modu ulergarrian multimedia sorkuntzako teknikak eta hauek gelan aplikatzeko adierazpen-aukerak ezagutzea. Sormenera inprobisaziotik hurbiltzea, esperimentazio-prozesu desberdinen bidez, DIY filosofia erabiliz eta gutxieneko baliabideekin [Low-Tech]. Ikus-entzunezko sorkuntzan erreferente/eragin gisa balio duten beste artista batzuen gustuak,…
Proiektuak aurkezteko epea maiatzaren 28ra luzatu da.
Eskola Lurraldea deialdiak hezkuntza-proiektu bat lagundu nahi du eskolako mugez haratago jotzeko, eskolak ingurune hurbilarekin duen harremana birpentsatuta, arteetatik eta pentsamendu garaikidetik hurbil dauden estrategiak edo proposamenak erabiliz.
