Pedagogías Invisibles en “De andar por casa”
Inscripciones hasta el 8 de noviembre
Técnicas y teoría de educación artística: Taller de serigrafía y estampación
17, 18, 19 y 20 de octubre
Cabezafuego
TRESNAKA | Procesos artísticos en la escuela
18 enero – 30 de marzo
Oferta educativa | curso 2021-22
Procesos con los que vincular a la comunidad educativa con la artística.
Tresnaka – Procesos artísticos en la escuela | Convocatoria del CAP
Un curso con el que acompañar y guiar a lxs docentes interesadxs en el uso de la herramienta web TRESNAKA a lo largo de un proceso compartido de formación y experimentación.
Oferta educativa | curso 2020-2021
Procesos con los que vincular a la comunidad educativa con la artística.
Cómo hacer un Videoclip casero
Taller de formación dirigido al profesorado en colaboración con el CAP. A QUIÉN SE DIRIGE A aquellos docentes de infantil, primaria, secundaria o de educación no formal que quieran: Conocer de manera accesible distintas técnicas de creación multimedia, así como las posibilidades expresivas que ofrecen para su aplicación en el aula. Acercar la creatividad…
“Flower Power: Cosas que hacer con el arte contemporáneo desde la pedagogía feminista”
Taller de formación dirigido al profesorado en colaboración con el CAP. A QUIÉN SE DIRIGE A aquellos docentes de infantil, primaria, secundaria o de educación no formal que quieran: Introducirse en algunas de las reflexiones teóricas, y experienciales, más significativas del pensamiento y la práctica feminista/queer (y de la corriente pragmatista) de manera holística. Poner…
GORDINA (Proyecto VACA VIII)
Ampliado hasta el 20 de octubre el plazo de inscripción en el proyecto VACA, GORDINA.
“FLOWER POWER: esquejes de pedagogías feministas, queer y pragmatistas”
“Jardín de infancia” – “Más de campo que las amapolas” – “La Revolución de los claveles”– “Pansies, perverts and macho men” – “Díselo con flores” – “Los jardines colgantes de Babilonia” – “Happy Flower” – “Me quiere, no me quiere” – “Florido y hermoso” – “If you love a flower, don’t pick it up” Las…
